基本信息

 

姓  名 ：王玉萍

職稱職務：副教授

電子郵件：ypwang@bjtu.edu.cn

辦公地點：向陽辦公區2号樓2304

通訊地址：beat365官方网站100044

所在系部：中國近現代史綱要教研部

 

個人簡曆

 

1982年9月—1986年7月 山西大學曆史系讀本科；

1986年7月—1997年9月 太原師範專科學校 教師；

1997年9月—2000年7月 山西大學曆史讀讀碩士研究生；

2000年7月—2001年9月 太原師範專科學校 教師；

2001年9月—2004年7月 中國人民大學曆史系讀博士研究生；

2013年9月—2014年9月  比利時根特大學訪問學者

2004年7月—迄今 beat365人文社會科學學院、beat365 教師。

 

研究領域

 

1.中國對外援助與發展合作；

2.中國共産黨黨史研究；

3.馬克思主義發展史研究；

4.中國外交理論與實踐研究。

 

科研項目

 

1.中國特色大國外交新理念與我國對外援助，教育部“專項任務”，主持；

2.[05]方案實施以來《中國近現代史綱要》課存在的問題及對策研究，首都大學生思想政治教育研究基地，主持；

3.馬克思與青年黑格爾派關系再考察—《神聖家族》文本學研究，教育部，主要參與者；

4.《工科大學生文化素質培養模式創新實驗區》，教育部，主要參與者；

5.《北京交通史》，北京市哲學社會科學“十五”規劃重點項目，主要參與者；

6.《beat365人文素質教育平台建設研究》，beat365重點課題，主持人；

7.《建設創新型國家與和諧社會背景下的高校文化素質教育》，beat365校級課題，執行負責人；

8.《提高大學生人文素質實效性研究》，beat365校級課題，執行負責人；

9.《世界文明史研究型教學的探索》，beat365校級課題，主持人。

10.《中國近現代史綱要》在線開放課程建設，校級，參與；

11.《中國近現代史綱要》專題教學模式創新研究，校級，參與。

 

論文及著作

 

1.《對新時代中國對外援助政策調整的思考》，《現代國際關系》2018年第8期，被中國人民大學書報資料中心《中國外交》（2018年11月）全文轉載。

2.《DAC對外援助評估體系及對我國的啟示》，《山西大學學報》（哲學社會科學版）2016年第6期。

3.《未來中歐經濟合作發展趨勢與展望》，《人民論壇》2019年第12期。

4.2015年1月，論“中國近現代史綱要”課教學中的兩個轉化，北京教育（德育），ISSN1000-7997,CN11-1129/G4，第1期，52頁—55頁，唯一作者。該論文入選“紀念思想政治教育學科設立30周年征文”比賽，并被由教育部思想政治工作司、全國高校思想政治教育研究會主編、中國書籍出版社出版的《高校思想政治教育創新發展研究》（978-7-5068-4658-5）收編。

5.《工科大學本科培養模式中的人文素質教育》，《beat3652011年教學研究與改革論文集》；

6.《析歐盟官方發展援助的特征》，《理論學刊》2010年第7期；

7.《金融危機背景下的歐盟對外發展援助》，《生産力研究》2010年第4期；

8.《我校人文素質教育存在的問題與對策思考》，《beat3652009年教學研究與改革論文集》；

9.《創新與和諧視野下的高校人文素質教育理念》，《beat3652009年教學研究與改革論文集》；

10.《京杭大運河開鑿的主觀動因與客觀效果探析》，2007年中國交通高層論壇論文集；

11.《全球化背景下歐盟對外發展援助資金的分配》，2006年“全球化與人的發展”國際會議交流論文；

12.《關于洛美協定的再思考》，《生産力研究》2006年第11期；

13.《關于人文素質教育的幾點思考》，《教育理論與實踐》2006年第5期；

14.《歐盟對外發展援助的原動力》，《煙台大學學報》2006年第4期，被中國人民大學書報資料中心《世界史》全文轉載；

15.《歐盟對外發展援助政策和共同外交與安全政策關系探析》，《當代世界與社會主義》2006年第4期；

16.《析歐盟對外發展援助資金來源》，《山西大學學報》（哲學社會科學版）2005年第9期，被中國人民大學書報資料中心《世界經濟導刊》全文轉載；

17.《析歐共體的人道主義援助》，《太原師範學院學報》2004年第2期，被中國人民大學書報資料中心《世界史》全文轉載；

18.《試論20世紀70年代美國文官制度的改革及其影響》，《河南師範大學學報（哲學社會科學版）》2003年第2期，被中國人民大學書報資料中心《世界史》期全文轉載；

19.《試論中歐關系中的意識形态問題》，《山西大學師範學院學報》2002年第2期，被中國人民大學書報資料中心《世界史》全文轉載；

20.《20世紀70年代中歐建交原因探析》，《山西大學師範學院學報》2001年第6期；

21.《冷戰後中歐關系中的美國因素》，《太原師範專科學校學報》2000年第9期；

22.《析冷戰後中歐關系發展基礎》，山西大學學報（哲學社會科學版）2000年第5期。

 

獲獎榮譽

 

1.2006年榮獲beat365人文學院優秀共産黨員稱号。

2.工科大學生文化素質教育培養模式的探索與改革，2008年榮獲beat365教學成果一等獎。

3.課堂教學與文化、實踐活動緊密結合的工科大學生文化素質教育培養模式，2009年榮獲北京市教育教學成果二等獎。

4.2009年北京市教育委員會授予首屆北京市大學生人文知識競賽先進個人榮譽稱号。