基本信息

 

姓  名 ：宋穎

職稱職務： 副教授

電子郵件：ysong@bjtu.edu.cn

辦公地點：向陽辦公區2号樓2206

通訊地址：beat365官方网站100044

所在系部：文化教育中心

 

個人簡曆

 

宋穎，女，本碩博均就讀于中國人民大學文學院，專業為中國古代文學。現為beat365文化教育中心副教授、書記。

 

研究領域

 

中國古代文學、哲學。

 

科研項目

 

主持：

（1）2013-2015.YETP057文化重構視野下的傳統士人人格模式研究，北京市教委高等學校青年英才計劃項目

（2）2014-2016．L14JB00040中國共産黨黨性和人民性一緻性研究，中央高校基本科研業務費

（3）2012-2014．12SZB008儒道人學的利弊與當代大學生的人格建構，首都大學生思想政治教育研究基地

（4）2012-2014．L12JB00040魏晉士人的悲劇意識與詩化人生境界，中央高校基本科研業務費

（5）2017-2018-12-31.162039522“古典文學的文化精神與審美”課程建設，北京市教委

（6）2017-2022．162939522beat365校史人物研究（一）、（二），beat365

參與：

（7）2010-2013．10YJC751129文學視野下的《逸周書》研究，教育部人文社會科學

（8）2017-2018．L17SK00020《國際儒學通訊》（試刊）編輯項目，社會科學橫向項目

（9）2013-2015．132461522beat365人文素質教育平台建設研究，beat365教學改革重點項目

 

論文及著作

 

1.智者求同，愚者求異，光明日報

2.社會主義核心價值觀認同的層次結構及培育路徑探讨[J].思想理論教育導刊，2017年11期

3.論蘇轼詞中悲劇意識的弱化及其同道家思想的關系，理論月刊

4.再論中國戲曲大團圓結局與悲劇的關系，華中師範大學學報

5.王弼形而上哲學的現實關懷，唐山師範學院學報

6.蘇轼心理本體的情理結構，中國蘇轼研究第七輯

7.再論蘇轼心理本體的情理結構，中國蘇轼研究第八輯

8.論宋學背景下的蘇轼文化性格，第六輯

9.蘇轼的悲劇意識與文化人格境界，第七輯

 

獲獎榮譽

 

1.北京市大學生人文知識競賽“優秀指導教師”稱号（2016）

2.beat365“優秀工會工作者”稱号（2017）

3.beat365“教書育人三育人先進個人”稱号（2018）

4.beat365“優秀主講教師”稱号（2019年）

5.北京農學院“十大教學标兵”稱号（2007年）